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Ein spezielles Rhetorik-Modul für Trainer. Aus der Lernbiologie wissen wir, wie Inhalte vom Gehirn aufgenommen werden. Dazu gehört eine besondere Rhetorik. Gehirnfreundlich Vortragen auf der einen Seite, auf der anderen Seite aber auch das Wissen um die pädagogisch richtige Fragetechnik. Diese ist entscheidend, wenn es um die Überprüfung des Wissens geht. Dabei richten wir uns nach der Didaktik der Konstruktivisten:Wissen wird nicht transportiert, sondern entsteht in den Köpfen der Teilnehmer.
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| Außerdem gibt es noch wichtiges Handwerkszeug aus 30 Jahren Trainererfahrung wie z.B. strukturiertes Feedback, Anleitung von Aufgaben und: Schweigen. Auch das ist Bestandteil von Rhetorik und unterstützt die Lernprozesse im Gehirn. Neu-gierig? Dann melden Sie sich an. |
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| Zielgruppen: |
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Dozenten,
Redner, Berater, Lehrer, Ausbilder, Verkäufer, ... |
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Alle,
die reden müssen und dabei Inhalte vermitteln möchten
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| Inhalte: |
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Gehirnfreundlich Vortragen |
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Nutzenargumentation |
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Kopfkino |
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Pädagogisches Fragen |
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Wissensüberprüfung / Methoden für fragegeschädigte Teilnehmer mit Angstpuffer |
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Sprachstressoren / Lernblockade / Positive Sprache |
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Aufgaben einleiten / Feedback geben
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| Formen: |
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Offenes
Seminar
/ Dauer: 2 Tage
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Firmeninternes
Seminar auf Anfrage
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Teile dieses Moduls sind auch Bestandteil unser Trainer-Grundausbildung |
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| Termine: |
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Aktuelle Veranstaltungen
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firmeninternes
Seminar auf Anfrage
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